由下學年開始，小學一年級至三年級，將實施基本學力要求，不止教授學生知識及技能，更講究如情感、態度、價值觀及表達能力等，同時，更會設立評核指標，有家長擔心，有關評核機制如何體現客觀，在今日電視台時事節目《澳門論壇》上，一眾嘉賓認同，澳門教育改革之路，已比其他地方走得遲，故有迫切性，至於「基力」出台，多元能力培養，更有助學生全面發展。教青局學校督導協調員黃懿蓮強調，在評核時教師要使用不同方法，著重平日的形成性評核，而非總結性評核，才能有助學生適性發展。
教育局教育研究暨資源廳廳長 強調，澳門正進行教改，範圍非單純只有「基力」，過程中亦有諸多配套正在優化，如通過「私框」，減低教師的工作量，而「課框」亦延長了學生上課日數、減少每週上課節數，減輕學生課業壓力，同時又推行小班制，降低班師比。他重申，明白教改不能一蹴而就，故局方一直完善各項配套，並提供支援，令教師有條件落實「基力」目標；另外，局方將在本學年內，就「基力」舉辦公開宣導會，歡迎家長參加以釋疑慮。
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