「特殊學生」遭欺凌四年欲自殺

一切由課室被「剝褲」說起…
28/05/2018
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這是一個真人真事的校園「欺凌」事件。事件中的11歲小男生嘉俊(化名),天生患有「聽神經處理異常」(即俗稱聽障問題),又有輕微焦慮及抑鬱症,但嘉俊就讀的是一所沒有「融合教育」的學校,更經常成為同學作弄的對象。

患有先天性「聽神經處理異常」的小男生嘉俊,最屈辱是七歲時在課室內遭同學強行「剝褲」的一幕。 (設計圖片)

事情發生在四年前,當時七歲的嘉俊,上課期間被幾名同學在教室強行「剝褲」、十歲讀小五時,短袖白襯衫被同學當畫板「畫花晒」、11歲讀小六時被同學以頗「侮辱」字眼起「花名」,由於嘉俊天生缺陷很難化解怨屈,一度向媽媽透露想自殺!

嘉俊讀小五時,一次上書法堂被同學作弄,整件襯衫被當作「畫板」般塗得亂七八糟。(受訪家長提供圖片)

校方的解釋是「同學頑皮」、「改花名,冇乜嘢」、「你睇下(件衫)洗唔洗得甩(污漬)?」由於校方的反應相當「賴皮」,嘉俊媽媽憤怒了,惜要替兒子轉校同樣困難,只望教青局能伸出援手……

嘉俊目前就讀沒有「融合教育」提供的利瑪竇學校六年級。嘉俊媽媽接受本報訪問時憶述,「欺凌」事件發生嘉俊二年班的時候,當時幾個同學在課室上堂時突然趨近嘉俊,「走埋嚟,剝佢條褲!」光溜溜的下體裸露人前,即時在課室內引起一陣哄動。

嘉俊目前就讀的是利瑪竇學校。 (陳宇東攝)

恥辱隱忍兩年沒說出口

但礙於當時嘉俊的語言表達能力不太好,又或感到羞恥,並沒有將整件事說出,而學校亦「一句說話都冇同我講。」嘉俊媽媽稱。直到嘉俊升上四年班,語言能力有所改善,在一次與教青局的心理治療師見面時,才將事件和盤托出,當時嘉俊媽媽氣得馬上到學校追究,雖然校方承認處理上有失當,但對年幼的嘉俊情緒上已造成很大影響,嘉俊媽媽更認為校方是有心將事件隱瞞。

訪問中,嘉俊媽媽憶述起兒子四年來屢遭欺凌,忍不住激動落淚。 (陳宇東攝)

校服被同學當「畫板」

原來「欺凌」事件不止一次,這些年來不斷在嘉俊身上發生。嘉俊媽媽表示,在五年班上書法堂時,他的校服被同學用毛筆「畫花晒」,整件衣服都染有墨水,事後向班主任查問,得到的回覆竟然是「唔知喎,你睇下洗唔洗得甩啦?」

心靈受創可大可小

嘉俊媽媽續指,嘉俊升上六年級時,一天中午老師見嘉俊一直未有回校,便通知了她,當時異常擔心,「發咗癲」到街上找,幸好最後發現嘉俊只是躲在家裡樓下的公園,經了解後原來是他被同學改了花名而不想返學,但學校只認為「改花名,冇乜嘢」,及後也沒有再跟進過事件。

這些年來大大小小的「欺凌」事件難以計算,校方亦只是以「冇回應」作回應,嘉俊媽媽雖亦曾向教青局方面反映問題,但都只是「有開file,冇再follow」,使其漸漸對澳門的教育失去信心。

兒子想自殺 母親震驚

更嚴重的是,原來嘉俊出現過輕生的念頭,嘉俊媽媽直言,兒子曾向她透露有想過自殺,甚至詳細地告訴她自殺的方法,令她震驚,亦痛心不已。嘉俊媽媽亦曾想過為兒子轉校,但基於要尋求「融合教育」,增加了找學校的難度,一次又一次向學校叩門,也是遭吃「閉門羹」,現在只好等待教青局方面協助分配。

同學「頑皮搗蛋」不算欺凌 校方指續有跟進 家長未有訴求

對於嘉俊這幾年在校內受到的「欺凌」,包括非常侮辱性的在課室內當眾被「剝褲」事件,利瑪竇學校副校長回覆本報記者查詢是指,當年的確有發生過「剝褲」事件,但校方其時有作出即時跟進,副校長又稱,經過連日來的開會調查,亦再次詢問過有關的教職人員,的確在四年前是有發生過嘉俊遭同學「剝褲」的事情。

他指當時正在上葡文課,老師正背對著同學在黑板抄寫,忽然聽到後面學生傳來一陣笑聲,原來當嘉俊站起來時,遭坐在後面的同學「扯」了他的褲子一下,因為是橡筋褲,所以他馬上就整理好褲子。

副校長續稱,事件發生後,當時的主任就馬上對相關涉事同學進行教育,同時有約見了雙方的家長;並由跟進輔導的社工,跟進嘉俊情緒。校方當時對事件最終的解決是,嘉俊的情緒已平復沒出現大問題,而家長亦未見有進一步訴求。

副校長指,或許是因在嘉俊四年級時的一次性教育講座,令他再次回想起事件而再告訴家長,當時校方亦有再安排社工跟進,並與家長一直保持溝通。至於最近一次嘉俊被改「花名」事件,校方了解後相信只是一場誤會,因當時一位女同學知道嘉俊喜歡食一款甜品,於是就用該甜品名稱呼嘉俊,相信也是沒有惡意,班主任知悉後亦有對相關同學進行教育。

副校長強調,嘉俊目前是六年級,校方所見,他與同學的相處及情緒各方面,也是愈來愈好。副校長最後指出,事件發生在二年級,當時嘉俊只有七歲,校方認為只是同學「頑皮搗蛋」行為,雖然這行為是不恰當,但若要定性為「斯凌」,就有商榷餘地。

小知識 甚麼是聽神經處理異常?

所謂「聽神經處理異常」,是指例如小孩上課時總是顯得心不在焉、經常聽錯別人說話的內容、需要他人重複說一遍、對話出現牛頭不對馬嘴、反應慢半拍……等狀況,甚至造成社交、語言、溝通、學習上的困難。這種症狀被稱為(中樞)聽覺處理異常(central auditoryprocessing disorders, CAPD)。

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