英特爾大獎賽奪三等獎

澳門培正中學三名中學生在全球最高級別及最大規模、來自75個國家1,800名學生參加的青少年科學競賽「英特爾國際科學與工程大獎賽」International Science and Engineering Fair 2017（ 下稱「英特爾大獎賽」）中，在環境工程範疇勇奪三等獎殊榮，揚威海外，成功為澳爭光。這次奪獎是澳門參賽代表隊有史以來獲最高榮譽，向世界各國展示了本澳青少年科技創新的能力。三位得獎同學分別為何雋軒、梁竣皓、何旻駿，三人在指導老師劉冠華帶領下，前往美國洛杉磯參賽。此外，培正中學學生同時榮獲「美國科學與工程大賽專項獎的中國科協主席獎」。

澳門培正中學高二的梁竣皓（左三起）、高三的何雋軒、初三的何旻駿及指導老師劉冠華於「英特爾國際科學與工程大獎賽」領獎後合照。（受訪者提供圖片）

澳門培正中學何雋軒、梁竣皓、何旻駿的得獎作品Smart Pleco是一個水質監測工具， 以無人船的形式在水上游動，可持續監測水體，在污染發生前進行阻止，解決問題。

得知獲獎後，高二同學梁竣皓（右）激動得流下男兒淚。 （受訪者提供圖片）

培正中學學生上台時表現興奮，並豎起拇指慶祝。 （受訪者提供圖片）

「食白果」多年終獲獎

就讀高三的何雋軒、高二的梁竣皓與初三的何旻駿，同為校內的「水底機械人小組」成員，每年都會製作機械人參與多個比賽，累積經驗，兩位高中同學參加「小組」已有五年，坦言過去多年常在比賽中「食白果」，今次終嘗獲獎滋味。

常言道：「台上一分鐘，台下十年功」，在光輝背後，成功得來不易，三人從大半年前的開始為比賽做準備，過去一個學年的午飯及課餘，全都在實驗室埋頭苦幹，犧牲了溫書時間，部分科目成績因此未如理想，三人對科研充滿熱誠，慶幸得到家人諒解，驅使他們繼續為作品奮鬥。

談到製作過程的挑戰，何旻駿同學表示，設計機器最困難，經過兩次改良才得出參賽作品Smart Pleco第三代。在研究過程中，許多參考資料均為大學論文，三個中學生絞盡腦汁也未能完全理解，因此還須靠指導老師的幫助。梁竣皓同學認為，製作機械人不太講求天分，肯嘗試、肯花時間去製作才是最重要，印證了「一分耕耘，一分收穫」。

指導老師劉冠華（左）稱讚三位同學的專注力及對科研的熱誠，願意為科研犧牲玩樂、甚至是溫習和休息時間。 （李亮希攝）

高三的何雋軒（左起）、初三的何旻駿、高二的梁竣皓與參賽作品合照。（李亮希攝）

致勝關鍵：Smart Pleco實用性強

被問到Smart Pleco相較其他參賽作品有何優勝之處？梁竣皓同學指出，在眾多作品中，SmartPleco的工程及實用性較強，令Smart Pleco突圍而出。梁竣皓同學又提到，評審時三人用盡渾身解數向評判說明他們的心血作品，更詳細說明製作過程的趣事及挑戰，相信評判或多或少給他們的誠意打動。

從多次比賽中獲益

除了緊張的賽事，比賽中三人也得到不少寶貴經驗。何雋軒同學表示，在比賽中見識到其他國家學生的優秀作品，參考的同時也檢視自己的不足，希望來年可更進一步。此外，他們認識世界各地同樣對科技充滿熱誠的同齡學生之餘，也重遇歷屆比賽中所認識的參賽者，更有幸能與認識了五年的夏威夷隊伍同台領獎。

其中兩位學生與劉冠華（左一）老師討論日後發展方向。 （梁燦旭攝）

指導老師讚三人有熱誠

指導老師劉冠華坦言，雖然作品中的技術或較粗疏，但小組在製作過程中甚少找他幫忙。三人由零開始做起，在有限時間內，將設計、編程到分析數據等程式一手包辦；在參與「英特爾國際科學與工程大獎賽」之前，還要參與本澳選拔賽；加上學校授課語言是中文，要以流暢的英文為作品進行介紹，一路走來，絕不容易。

要製作出一個優勢的環境工程類機械人並不是一朝一夕。兩名高中同學用了五年時間，從各方吸取經驗及小組專心的投入，才得出成果。劉老師稱讚三位同學的專注力及對科研的熱誠，願意為科研犧牲玩樂，甚至是溫習和休息時間，是現今「速食文化」下成長的學生難以找到的優點，同時樂見他們在參與研究過程中找到目標，經過這幾年的訓練，對三人日後發展有很大幫助。

在著名「英特爾國際科學大獎賽」中得獎，無疑對何雋軒、梁竣皓、何旻駿三人產生極大鼓舞。即將中學畢業的何雋軒同學表示，幾年前打算在中學畢業後遠赴德國修讀電子工程或機械工程，而另外兩位同學也表示打算向相關方向發展。