加強青少年科創人才培養對於澳門的經濟發展、居民創新能力和國際競爭力都具有重要意義。故特區政府應采取積極措施，豐富課內外科普學習課程，加强科創人才培養，以應對未來的挑戰，推進本澳經濟多元的進程。
事實上，澳門近年在培養青年科技人才方面推出了不少措施，亦取得了一定的成效。尤其是今年啟動的「青年科技村」科創人才培養計劃，為在科技領域有特長的學生，提供專門培訓，以便及早發掘、及時培養科技領域人才，有助於相關青年人才及早進行生涯規劃，該等計劃得到社會的一致肯定。然而，在科創教育方面，澳門仍存在非高等基礎課程選擇有限、場地及專業師資不足、高等教育及科技研究機構規模不大等問題，同時澳門的科創企業較少，導致科技院校及研究機構與企業間的聯繫受限，學生較難與企業接觸，並在實習過程中運用所學加以實踐，缺乏和產業接軌的機會。雖然「青年科技村」能在一定程度上培養在科技領域有特長的學生，但對象僅限於初三升高一的學生，且每年100個名額顯然難以滿足日漸增長的需求。
因此，筆者認為，政府可由下面幾個方面著手，進一步完善澳門科技人才的培養體系。
第一，政府表示，近年澳門科學館已逐漸成為中小學生在科學與科技學習領域重要的校外教室。然而科學館場地始終有限，希望政府能進一步優化科教活動的軟硬件設施，提供更大的場地及教學設備支持校外科普活動。同時，應投放更多資源用於導師專業培訓以及擴充師資，建立緊貼創科發展的教學團隊，讓中小學生能更頻密參與科教活動，最大程度發掘青少年在科技方面的潛能。
第二，在高等院校方面，應投放更多資源予科技學院和研究機構，並與國際一流科技大學和研究機構建立合作關係，包括促進不同院校教授與學生、學生與學生間的交流，開展聯合研究項目，建立學術溝通平台，吸引更多高水平研究人員加入本澳高校，提升學科的專業性和知名度，並提供更多參賽名額予本澳學生參加國際性科創比賽。
第三，澳門的科技行業發展正處於起步階段，在澳門紮根的科創企業不多，導致科技院校及研究機構與企業和產業間的聯繫有限。因此本澳院校應考慮與更多知名科創企業建立合作關係，讓企業提供實習機會，亦可與企業開展科研合作，讓學生參與其中，推動學術成果的轉化應用。
直選立法會議員鄭安庭
下載APP