調查以電子問卷方式展開，共收集3,149份為有效問卷。（鍾佩欣攝）
由婦聯主辦的「澳門家庭教育現況及需求問卷調查」發布會今（14）日舉行。研究報告指出，子女就讀愈高年級，雙方家庭關係愈緊張，而家長現時面對不少家庭教育困擾，包括與子女互動時間不足、子女面對壓力等問題，更有近六成人認為社會上為家庭提供教育資源只屬一般。團體建議構建完善的家庭教育體系，建構由政府牽頭出台家庭教育指導框架，通過政府、學校、社會通向合力改善現存問題。
調查以電子問卷方式展開，共收集3,149份為有效問卷。是次受訪對象為18歲或以上、育有或正在照顧0至18歲或以下子女的澳門居民。
調查指出，受訪者自評「子女關係」及「實踐家庭教育」分數為8.7分及7分，反映出子女在初中階段正值青春期和叛逆期，子女獨立意識和自我價值觀日益增強，與父母對抗的行為和心理明顯，因此有需要加強對初中家庭教育的輔助和支援。
調查亦發現，受訪者現時主要面對不少家庭教育困擾，其中「工作忙碌導致與子女互動時間不足」佔57.2%、「擔心孩子是否擁有解決問題和面對壓力的能力」佔49.6%、及「面對子女不正確的行為不知如何應對」佔近四成。此外、近六成受訪者認為，現時社會上對家庭教育資源的提供只屬一般，近兩成半認為不足夠或非常不足夠，反映出市民認為現有社會資源及服務有待提升。
總結調查報告，婦聯提出六點建議。一、政府應就「家庭教育」作出統一詳細和清晰的定義；二、建議由政府牽頭出台家庭教育指導框架，通過政校社通力合作改善現存問題；三、研究建立家庭教育評鑒制度，適時調整相應政策。
四、重視家庭教育人才培養工作，建議當局可與內地全國婦聯、以及具權威的家庭教育師資培訓機構合作舉辦本地家庭教育師資培訓課程，促進家庭教育的專業化與本士化發展；五、深化「家校合作」讓雙方實現優勢互補；六、重視隔代教養對家庭教育的重要性。（編輯：鍾佩欣）
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