本澳正進行一系列教育改革措施，包括小學教育階段各領域的「基本學力要求」，以及課程改革等，是否能推動學生全面發展、發掘潛能？教育暨青年局局長梁勵、教青局教育研究暨資源廳廳長黃健武及學校督導協調員黃懿蓮，昨日出席電台時事節目「澳門講場」，與市民探討教育改革等問題。梁勵指出，課程改革主要目標，是減輕學生不必要學業負擔，促進學生全面和均衡發展，局方正探討如何制定體現澳門特點的教材，早前已委託數十人的專家團隊，編制品德與公民及地理等教材，目前正在編制常識科目教材。
有市民指教師工作量大
有教師家屬指出，即使《非高等教育私立學校教學人員制度框架》實施後，減少上課節數及延長教學日，但教師課後加班並沒有減少，教師花時間教育他人的小朋友，對自己的子女卻無時間照顧，30小時的培訓時數令教師犧牲私人時間，加上合同「 一年一簽」令前線教師提心吊膽，對穩定教師隊伍並無益處。
梁勵回應稱，教師的工作包括備課和改卷，同科目的教師可分享備課資源，提升教學質量；至於課外工作量，若教師認為與本身合約精神不符可提出，教青局會針對具體個案作進一步了解。至於合同「 一年一簽」，她表示，根據《勞動關係法》，超過三個月或以上就建立勞動關係，每年一簽在法律上不存在；至於學校有否出現不合理解僱，則需要具體了解個案。
學校牛奶計劃奶品安全
對於供給學生的牛奶安全問題，梁勵表示，牛奶計劃已推行多年，當局對挑選牛奶品牌是按既定公開招標程序，並嚴格挑選具品質保證的牛奶，奶品入口亦會經過食安中心檢測。梁勵又稱，意大利政府已發出聲明，指有問題奶品未流入生產線，經過食安中心的檢測亦證實安全，她表示理解家長的憂慮。
「四校聯考」減考生壓力
另外，梁勵在節目後受訪時被問到將於明年3月推行的「四校聯考」問題，她認為「四校聯考」目的是為減少學生考試次數，局方就聯考與「基本學力要求」銜接問題，與四間高校及「四校聯考」籌備小組保持緊密溝通。她又認為「四校聯考」並不影響多元收生，並認為是值得嘗試，以減輕學生應付本地不同高等院校入學考試所帶來的壓力，公眾不需要過於憂慮。
教青局局長梁勵（中）等昨日出席電台時事節目「澳門講場」，與市民探討教育改革等問題。 （劉凱輝攝）
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