上周六(10日)為教師節,街總青委青年政策小組公布了本澳教師壓力調查結果,顯示七成受訪教師正面對較高的壓力程度,逾9成受訪教師在近3個月出現過負面情緒。小組建議倡減教師們的非教學工作,保證其作息時間,舒緩工作壓力。
街總教師壓力調查結果顯示,七成受訪者正面對較高的工作壓力。 (陳駿騏攝)
調查在今年5月至6月期間進行,街總青委青年政策小組在八所中小學及幼稚園中收回181份有效問卷。分析顯示,在受訪教師中,有超過兩成人平均每周工作時間為41至45小時,當中的非教學類工作,例如輔導學生、進行課外活動、管理班務、拜見家長以及其他行政工作的時間佔據工作時間較長。而壓力指數方面,從零分至十分,有近兩成教師打出了七分。其中帶來負面情緒的原因包括學生行為偏差、生活時間難以平衡、教改教研壓力等。
針對教師壓力調查報告結果,街總青委青年政策小組建議學校可設置適當比例的行政人員,輔助教師的非教學工作量,例如學生輔導工作及處理班務等。以保證教師在備課、休息、進修和專業培訓上做好時間分配,舒緩壓力。
此外,調查也顯示超過66%的受訪教師認為目前制度下,向上流動機會不足,有七成受訪者把加薪當做向上流動的一種途徑。研究小組建議當局加大對優秀教師工作的肯定,考慮設立更多特別職程、給予鼓勵性津貼,激勵教師提升自身教學能力。
調查建議倡減教師們的非教學工作,保證其作息時間,紓緩工作壓力。 (資料圖片)