為讓學校進一步了解及善用「學生能力國際評估計劃」（Programme for International StudentAssessment，PISA）的研究結果，促進培養學生國際視野，以及掌握經濟合作與發展組織（OECD）對PISA 2022的國際技術標準及研究指引，教育暨青年局邀請澳門大學PISA測試中心教授張國祥及副教授薛寶嫦，於上周四（21 日）為47 所參與PISA 2022 的學校領導及代表舉辦講解會。
培養學生立足灣區 放眼世界教青年局局長、中國澳門PISA 指導委員會成員老柏生表示，面對未來的挑戰和機遇，人才培養是關鍵所在。未來十年，澳門的教育將在現有良好基礎上向高素養、高福祉邁進，致力培養學生既能立足粵港澳大灣區，又能放眼世界，具備實務及創新能力，成為能適應環境及具良好心理素質的新一代。
15 歲學生三項素養表現世界排名第三PISA由經濟合作與發展組織籌劃對全世界15歲學生學習水平的測試計劃，最早開始於2000年，每三年進行一次，旨在發展教育方法與成果。
「PISA 2018 」有來自79 個國家/經濟體超過60萬名中學生參與測試，本澳15歲學生在三項素養的平均表現均顯著優於OECD國家的平均水平，得分僅次於中國（北京-上海-江蘇-浙江）四省市及新加坡，世界排名第三，其中閱讀素養得分525，數學素養得分558，科學素養得分544 分。
教青局舉辦學生能力國際評估計劃講解會。（教青局提供圖片）
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