行政會日前完成討論《本地學制正規教育學生評核制度》，公布本澳學校於2021/2022學年起將不得要求小學一至四年級學生留級，小學五至年級的整體留級率不得超過4%，初中不得超過8%等。教青局副局長梁慧琪今（25）日回應表示，學生評核制度已準備了一段時間，局方過去亦曾兩次到各學校了解制度可行性及收集校方意見作調整，而在今年亦再與所有學校作討論，學校均認為制度是具執行性，然後才將行政法規上呈。
梁慧琪續稱，當局亦鼓勵學校推行形成性評核，即是學校除了安排紙筆測試外，亦會與學生作口語溝通、實際操作等，從多元評核學生的學習能力，發現其長處和短處。而問到不設留班會否令學生「跟唔上」，她指，新制度的主要目的不是要所有學生都升班，若校方在開學初期發現有學生跟不上，亦會開展具針對性的「拔尖補底」輔助班，而家長亦可藉此知道子女的強項和短處。
培正中學校長高錦輝受訪時表示，距離新制度實行尚有一年多適應時間，而培正學校過去五年中，一至四年級基本沒有學生需要留級，而五、六年級和初中的留級率亦較低；他認為降低留級率可有助增強學生自信，讓他們更容易成功學習。（編輯：陳宇東）
梁慧琪表示學校均認為新制度是具執行性，當局亦鼓勵學校推行形成性評核。（劉志衡攝）
高錦輝認為降低留級率可有助增強學生自信，讓他們更容易成功學習。（陳宇東攝）
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