澳門坊眾學校的李嘉俊希望通過交流，了解藝術鑑賞，將來可在學校舉辦相關活動。 （張庚睿攝）
澳門培道中學的廖汶鋒表示，大灣區發展如火如荼，對科技需求高，將來或會到內地工作發展。 （張庚睿攝）
聖公會中學的參加者ANTÓNIO GANHÃO CATARINA表示，希望借交流拓展眼界，為升讀生物類科系做好準備，將來可望為自然保育作出貢獻。 （張庚睿攝）
澳門大學附屬應用學校的參加同學唐佩棋期待到中央美術學院與學生交流，了解當地人文習慣。 （張庚睿攝）
聖若瑟學教區中學第六校同學楊佩玲表示，對歷史朝代的藝術有興趣，希望將來到內地就讀歷史系。 （張庚睿攝）
粵華中學的黃儉豐（左）參加足球機械人項目，講求高速度、碰撞與射波技巧，他指各項數據都優於對手才能勝出；澳門坊眾學校的阮凌楓參加籃球機械人項目，他指怎樣提升射波準繩度成關鍵。 （張庚睿攝）
廣大中學的羅嘉智表示（左）表示，希望了解北京學生升旗的訓練方式及強度，令本澳學界升旗隊更為專業；聖公會（澳門）蔡高中學的隊員陳澤林希望能近距離在天安門觀看升旗，好好學習北京的升旗禮儀。 （張庚睿攝）
鄭觀應公立學校老師鄧桂芬表示， 望在外地了解更多教學技巧，提升學生的主動性及興趣。（張庚睿攝）
每年暑假教育暨青年局都會組織和支持本澳學生和教學人員到澳門以外地區進行學習交流、參加比賽和接受培訓，當中包括認識中國傳統文化、體育、藝術、科普，以及生涯規劃等主題活動。各項活動為青年拓展視野，不斷提升自身的軟實力和綜合能力，同時提升教學人員的專業發展，貫徹「教育興澳」、「人才建澳」的施政方針。去年暑假教青局組織及資助超過150項的外出學習活動，參與的師生人數超過6,000人，師生們積極參與，獲益良多。
今年教青局繼續積極推動學校、教師、家長、學生走進「一帶一路」、融入「粵港澳大灣區」的建設，組織和透過資助形式讓逾6,000名師生參加超過200 項不同出外交流及比賽，內容豐富多樣。
加深了解中國文化
「探索古都名城─北京藝術文化學習體驗計劃」今年在7月29日至8月4日舉行，活動主要參訪北京故宮博物院等歷史建築、於國家大劇院觀看藝術節目，以及參觀大專院校及與北京在讀大學生交流等，透過專人講解、藝術賞析、體驗及交流活動，增加對中國歷史文化的認識。澳門大學附屬應用學校的參加同學唐佩棋表示，她在校內有參與史書修復的工作，對歷史文化有濃厚興趣，她最期待到中央美術學院與學生交流，了解當地人文習慣；參加者澳門坊眾學校的李嘉俊，校內曾策劃金庸小說及孫子兵法的展示壁報，他希望通過今次交流，更加了解藝術鑑賞，將來可在學校舉辦相關活動，讓師生多加了解相關課題；去年曾參與活動的聖若瑟教區中學第六校同學楊佩玲表示，到訪故宮博物院後令她對歷史朝代的藝術產生濃厚興趣，如有機會希望將來到內地就讀歷史系。
澳門學界升旗隊今年成立，少不了加緊培訓，今年8月2日至6日，學界升旗隊便會到北京進行外訪交流，活動主要讓升旗隊隊員有更多機會學習內地國旗知識，以及升旗儀式訓練。來自聖公會（澳門）蔡高中學的隊員陳澤林參加校內升旗隊兩年，他最希望能近距離在天安門觀看升旗，好好學習北京的升旗禮儀；來自廣大中學的羅嘉智表示，中二開始進入升旗隊，不經覺已第三年，希望今次通過交流了解北京學生升旗的訓練方式及強度，並將知識帶回澳門，令本澳學界升旗隊更為專業。
參加國際性比賽
「第60屆國際數學奧林匹克競賽（IMO）」今年7月11日至22日在英國巴斯舉行，「國際數學奧林匹克」為最頂尖最大規模的世界性中學生數學競賽，亦是國際科學奧林匹克歷史最長的賽事，自1959年起每年於不同國家或地區舉行，旨在為全球年青數學精英提供交流及切磋平台。澳門培道中學的廖汶鋒將會參與，他小學開始已一直參與數學比賽，獲獎無數，今年有幸參賽，亦因在校內數學成績名列前茅；今年中六的他表示將會到清華大學修讀電子工程系，比賽對日後學習工作有很大益處，他又指澳門對電子工程的發展有限，而大灣區發展如火如荼，對科技需求高，將來或會到內地工作發展。
除了參訪交流，到外地競賽絕對能提升學生綜合能力，今年暑假在泰國舉辦的「機械奧運國際賽」本澳學生亦有參與。比賽主要希望參賽學生在透過比賽和機械人製作過程中，在機械人領域上不斷研究、創新和改進，藉以提升科技方面的解難能力。其中來自澳門坊眾學校的阮凌楓參加「機械奧運國際賽」已有四年，經驗豐富，他今年參加籃球機械人項目，他指籃球有走路、射波等環節，每項都有各自難度，因場地較小，怎樣提升射波準繩度成關鍵，他又指內地科技發展一日千里，如有機會希望到內地升學發展。
粵華中學的黃儉豐在校內玩了三年機械人，今年第一次出國比賽，今屆他參加足球機械人項目，講求高速度、碰撞與射波技巧，各項數據都優於對手才能勝出，他又指製作機械人原是貪玩，從中卻培養對工程的興趣，早前參觀過不少內地科技園區，亦正中他未來發展所想。
師生培訓交流活動
其中「澳門優秀中學生培養計劃——愛爾蘭科技創新與生態保育之旅」在今年7月22日至8月1日舉行，活動選拔本澳優秀中學生前往愛爾蘭學習科技創新與生態保育，了解及體驗當地科技與環保教育的特色，促進學生對科技素養及環保教育認識。來自公會中學的參加者ANTÓNIO GANHÃO CATARINA表示，學校本身有修讀生物相關科目，知道外國生物科技發展優越，她希望借交流拓展眼界，為升讀相關科系做好準備，將來可望為自然保育作出貢獻，防止更多野生動物面臨絕種。
除了學生交流，教師亦有參訪進修機會，「赴澳洲昆士蘭開展2019年中、小學英語骨幹教師進修計劃（第二階段）」，7月22日至8月9日將會到澳洲深造，活動主要向英語教師傳授教學要點以及提升英語綜合技巧。參加活動的鄭觀應公立學校老師鄧桂芬表示，作為母語非英語的英文教師，相當明白學生對學習語言的挑戰，故希望在外地了解更多教學技巧，以提升本澳學生的主動性及興趣，任教的學校亦有教授葡文，她希望學成後能與葡文科同事分享，在教育學生語言上一同進步。
教青局率本澳師生參與外地暑期活動
每年暑假教育暨青年局都組織和支持本澳學生和教學人員到澳門以外地區進行學習交流、參加比賽和接受培訓，當中包括認識中國傳統文化，體育、藝術、科普，以及生涯規劃等主題活動。各項活動為青年拓寬視野，不斷提升自身的軟實力和綜合能力，同時提升教學人員的專業發展，貫徹「教育興澳」、「人才建澳」的施政方針。
去年暑假期間教青局組織及資助超過150項的外出學習活動，參與的師生人數超過6,000人，師生積極參與，拓展視野，汲取經驗，獲益良多。
在2019年教青局繼續積極推動學校、教師、家長、學生參與及助力「一帶一路」、「粵港澳大灣區」的建設，持續投入資源，組織和透過資助形式讓逾6,000名師生參加超過200項不同出外活動，前往大灣區、「一帶一路」沿線國家，以及其他地區進行比賽、學習和交流活動，內容豐富多樣。
教青局在保障教育公平的同時，努力創造更多條件，給教師、青少年成長提供更多的活動空間，促進全面發展與體驗，藉着暑假的黃金時間，通過與全澳學校及相關機構合作，為師生提供與平日不一樣的學習體驗，一起「展翅尋夢想、發放正能量」！
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