家長老師各自表述 答案惹激辯

(一道「哥哥的手錶長度是多少？」，引起網民熱烈討論。圖片來源：「名校Secrets」facebook群組)

近日網上有facebook群組瘋傳一道小學數學題，題目中顯示一隻手錶圖案，問「哥哥的手錶長度是多少？」並列出4個選項。一名學生看完題目後拿出間尺量度該手錶長度，發現是5.5厘米，但這個答案卻不在選項內，學生就把答案寫在旁邊，卻被老師打交叉，引發網民熱議。

根據圖片可見，其中一題問到「右圖是哥哥的手錶，手錶的長度是多少？」，並附上一張藍色手錶的圖案，答案選項有4個，分別是2cm、12cm、22cm及52cm。一位學生在作答後並沒有選出答案，反而在空白處寫上「5.5cm」，但這答案卻被老師用紅筆畫上一個大叉叉。

該名學生的家長因此在下方留言，表示孩子實際用間尺量度紙上的手錶圖案，長度確實是5.5cm，所以「A、B、C、D答案都是錯的」。對此，老師也回應道，這道題目是要考驗學生，在現實生活中能夠配戴的手錶長度，才是正確答案。

題目不僅引起老師和家長之間的論戰，也讓網友掀起一陣討論。有網友認為，「這類型的題目是要求學生能分辨哪個數字合理，姑且在訓練邏輯思維。所以我覺得老師和出版商也沒問題」、「5.5cm就當作比例尺就好啦，22cm明顯才是正解」、「會寫5.5cm代表不大會思考，習慣用一板一眼的模式作答」。

另一方持相反意見的網友則認為，「老師係咪搞錯咗？題目講梗右圖喎！」、「題目上只有說哥哥的手錶，並沒有說要可以戴在手上」、「我没有哥哥的話是不是不用作答？」、「又沒說哥哥幾歲，1歲哥哥的手腕很小」，而有網友也發現，在手錶題目上方的牙刷題，是要求學生用間尺量度圖案的實際長度，但下一題卻突然要用邏輯作答，難免會有爭議。

(編輯：陳妙芝)